СРЕДА 25 ноября 2020 г.

Тема: День матери

Итоговое мероприятие: Музыкально-литературный поздравление «Подарок мамам».

Конкурс «Мама это счастье!»

Режим, интеграция

Совместная деятельность взрослого и ребенка с учетом интеграции в ОД

Режимные моменты в ОД

Первая половина дня

Утренняя гимнастика

формирование и совершенствование двигательных навыков, сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Загадки о семье

Пословицы и поговорки о маме

обобщать и закреплять представления детей о семье; расширить знания о родственных связях; развивать речь, восприятие, эмоционально-волевую сферу

Физминутка

Беседа «Как я встречаю маму» Цель: активизировать в речи детей ласковые слова и выражения, предложить вспомнить, как обращались друг к другу персонажи различных мультфильмов, сказок. Обсудить как меняется настроение человека при использовании добрых слов.

Д.и. «Раздели поровну».

Упражнять детей в уравнивании неравных групп двумя способами: добавляя предметы к меньшей группе или убирая из большей группы

С.р.и. «Ателье»: сюжет «Платье для мамы».

Творческиразвивать сюжет игры, брать на себя роль и доводить до конца игры.

НОД

Познавательное развитие ФЭМП + аппликация

Тема: «Бусы для мамы»  (образец для выполнения)

Развивать восприятия формы, закрепить представление о геометрических фигурах. Учить работать по образцу. Совершенствовать навыки порядкового счета

Пальчиковая гимнастика

Прогулка

Дедуктивное наблюдение:

Наблюдение за птицами.

П.и. «Курочка и цыплята»

Труд. воспитание

Покормим птичек

 Цели: воспитывать желание оказывать помощь птицам

Этическая беседа «Добрые дела» Цель: раскрыть смысл слова «доброжелательность», рассказать о необходимости доброжелательного отношения к окружающим людям, объяснить детям, что доброе дело доставляет радость тому, кто его делает

Худ. Слово  «Птицы зимой» Улезко З.А.

ЧХЛ

Сказка «Крошка Енот, и тот кто сидит в пруду» Л.Муур создать условия формирования умения выделять черты характера героя, понимать его интересы, определять тему и главную мысль текста

Аудиосказка  «Мамино счастье» Развивать интерес к сказкам как произведению искусства; способствовать раскрытию творческого потенциала детей; развитию воображения; формирование важности совместного творчества детей и их родителей.

Вторая половина дня

Гимнастика после сна.

Гимнастика для глаз

профилактика нарушений зрения дошкольников, предупреждение утомления, -укрепление глазных мышц - снятие напряжения.

Опытно-экспериментальная деятельность

«Мы готовим вместе вкусно» (фото,видео отчет )

Взаимодействие с родителями: онлайн консультации с сайта педагогов ЗалатаН.В. ,Улезко З.А

                          «Сказкотерапия для детей дошкольного возраста»

                            Капризы и упрямство детей