Версия сайта для слабовидящих
26.02.2019 08:28
125

ПЕДАГОГАМ

 

«Использование кругов Эйлера для развития логического мышления дошкольников»
Конструктор проектирования НОД
Характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Типы и модели детско-родительских отношений
Методики исследования уровня готовности детей к обучению в школе Л.А. Ясюковой
Типы детско-родительских отношений. Стили семейного воспитания.
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей
Модель конструирования НОД в технологии деятельностного подхода
Методические рекомендации. Мониторинг индивидуального развития детей дошкольного возраста.
Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников с использованием нетрадиционных форм работы с родителями по формированию ЗОЖ
Интересные интернет-ресурсы
Работа с родителями
План работы по преемственности со школой
Формирование связной речи у детей дошкольного возраста
Тренинг для родителей «Игра в жизни ребенка»
Круглый стол с родителями "Знаете ли вы своего ребенка?"
Общение в семье, как основа речевого развития детей.
Сказкотерапия для детей дошкольного возраста
Методические рекомендации «План работы воспитателя в дошкольной образовательной организации с учётом ФГОС ДО»
Методика «Определение степени адаптации ребенка в ДОУ» (авт. В.Н. Меркулова, Л.Г. Самоходкина)